二年级美术上册《我们身边的痕迹》PPT下载，共14页。
创设情境，引出课题
同学们，在每天的生活中，是不是会遇到色彩斑斓的风景呢？有没有想到把这些风景刻画出来呢？我们先来看几幅作品！
探究结构 启发构思
游戏：找出最佳组合。
分小组讨论并且试一试，使用哪些用具才能拓印出清晰的痕迹？
艺术实践
可以在教室里找拓印的材料。
要求：避免大声喊叫，影响他人。
整理材料：需要把采集的材料用文字简单地编辑一下，注明每块拓品来源于哪些实物，采集的时间、地点。
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