四年级美术上册《猜猜我是谁》PPT教学课件，共15页。
原来我们在识别一个背对我们的人时，可以通过人物的 头饰，发型，服饰等外形特征，来确定这个人我们是否认识。
小游戏：
找一位我们班的同学或你的好朋友，仔细观察他的头部背面，说一说，你找的这位同学的头部背面有什么特征，不要说名字，只能说特征，看看你说的，大家能不能猜出来你说的是谁？
想一想：
怎么才能把我们猜到的、看到的特征用线条表现出来呢？请你试着画一画。
你在画同学头部背面时遇到了什么问题？
谁可以有好的办法分享一下？
艺术实践：
用我们学到的方法，观察一位同学的头部背面特征，使用线描的方法创作完成一幅表现人物背面头像的作品，给他加上背景，前面的同学可以观察黑板上的图片选择一位同学进行绘画。
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