一年级美术下册《影子的游戏》PPT精品课件，共15页。
学习目标：
1.主动探索，研究创造，并运用综合性知识技能去造型表现和展示，体验愉悦和成感;
2.通过亲身体验影子，感受影子，并通过各种游戏活动;
3.认识影子并用一至两种方法表现影子。
教学重点：了解光与影子的关系，寻找影子在光的照射下产生变化无穷的造型。
一、激情导入
1.学生在投影仪下任意摆弄小手，让他们无意识地发现屏幕上有影子。
2.教师在投影仪下摆弄手势，吸引学生兴趣。
提问：（1）小朋友们看到屏幕上有什么？谁能告诉老师它叫什么名字？（屏幕上有各种动物的图案，它们叫影子。 ）
二、讲授新课
思考：为什么会有影子？影子是如何产生的？它有什么特点？带着问题到阳光下做各种各样的动作，或利用形组合成各种造型。
生回答问题，师小结。
小朋友们发现了影子，它是光照在物体上，在物体的背面会有阴影部分，那这种影阴就是物体的影子。
特点：
1.有光有物就有影子;
2.影子永远在被照物体的背后。
三、学生作画或制作
布置作业：
1.用自己喜欢的表现形式表现影子。
2.教师巡回辅导。
四、讲评，欣赏学生作业
1.欣赏学生作业。(在黑板上展示学生作业)
2.学生自评、教师讲评。
3.简单讲解画面的安排及添画创作，使之变成主题画创作画。
（1）教师出示范画，进行添画示范并讲解。小明在一片绿色的草地上做操，天上飞来了小鸟与他做伴。
（2）学生在自己的作业上进行添画使之成为主题画。
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