二年级美术下册《五味瓶》PPT免费课件，共10页。
探究新知
我猜，我猜，我猜猜猜
游戏规则：请五位同学上来分别尝尝五个瓶子里的味道，然后通过自己的表情和描述让其他同学猜猜这五个瓶子分别是什么味道。
我看，我看，我看看看
在我们的生活中能品尝到“酸、甜、苦、辣、咸”各种味道，请你找一找，生活中还有哪些食品是这种味道？想一想，可以用哪些颜色表现这种味道？
我画，我画，我画画画
创作引导：猜一猜，这些同学有可能吃了什么食物？你怎么看出来的？这些画是怎样画出不同味道的？
可以用食品的形状来表现食品的味道；也可以用食品的色彩来表现食品的味道；还可以通过吃食品时的表情来表现食品的味道。
艺术创作
作业要求：
（1）每个小组的桌上都有五味瓶，请每位同学拿一只筷子蘸取其中一种来细细品尝，然后合上眼睛慢慢体验是什么味道，再想想怎样用画来表达，用笔画出来。
（2）抓住自己的感觉，大胆发挥想象，大胆落笔，创造性地表现自己所要表达的味道。
总结拓展
生活中充满了酸、甜、苦、辣、咸，同学们真了不起，能用各种色彩、图形表现五种不同的味道，这和我们平时用心地观察和感受是分不开的。
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