六年级美术下册《扇面画》PPT课件，共11页。
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“有风不动无风动，不动无风动有风”
这段绕口令说出了扇子的一个最基本功能——扇风纳凉。
你能说出扇子在生活中的其它功能吗?
扇子的起源与种类
扇子的种类：纨扇和折扇
扇面绘画要求
（1）制作扇面：注意折纸的方法和步骤。
（2）构思构图：根据扇面形状构图构思、选择自己所喜欢的山水或花鸟水墨画。
（3）落墨题款：通常在作画完毕之后要提上诗文或画名、作者的姓名，再加盖印章。题字分横竖.题两种：竖题依斜线斜写；横题则依弧线曲行。
尝试用国画中的山水或花鸟形式画扇面画。
课堂小结
搞一个模拟扇面画“拍卖会”。请每组评出你们认为最棒的作品放“拍卖台”上，请小作者来为自己的作品作一下“广告”，也就是说说自己的作品好在哪儿。作为主办者，教师发给每位同学三张代币券，在听完介绍后，同学们希望收藏谁的作品，就将代币券放在该件作品的前面。
1．各组推选出的学生作者做“广告”。(自评)
2．评出得到代币券最多的作品，请同学说说选择这幅作品的理由。(互评)
3．教师总结。(点评)
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