《生物与环境的相互影响》PPT课件下载
第一部分内容：课堂探究
探究一：生物影响环境。
讨论：蚯蚓对它生活的环境有哪些影响？
探究活动二：测量不同植被环境的空气温度和湿度
讨论：
1、为什么实测不同地点的温度和湿度时干湿计放置的位置不同？
答：因为植物蒸腾失水的过程是通过叶片完成的，因而在草地和灌木丛中，应将干湿计尽可能放置在接近叶片的部位。而裸地则不需要。
2、为什么每个实测地点要记录３个数据的平均值？
答：三次测量后通过求平均值的方法可以有助于减少误差。
3、上述实测地点中，获得的哪组数据起着对照作用？为什么？
答：裸地。因为本实验中要研究的是植被对空气温度和湿度的影响。
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生物与环境的相互影响PPT，第二部分内容：总结与反思：
通过本节课的学习，我们获得了什么启示呢？
答：生物与环境是一个统一的有机整体。
为了人类自身，我们要保护环境。
知识拓展
沙尘暴给人类带来的危害极大，它形成的原因是什么呢？该怎样去防治呢？
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生物与环境的相互影响PPT，第三部分内容：随堂练习：
1、在特定温度下空气中实际含水量与最大含水量的百分比叫______。
2、绿色植物对环境都有_____和______的作用，这与绿色植物的_________有密切关系，说明植物___影响环境。
3、试分析：为什么城市的城区、郊区的天气预报的数值不完全一致？
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