《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》PPT课件下载

生物 · 七年级 · 人教版
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所属学科 生物
适用年级 七年级 / 上册
教材版本 人教版
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📖 课件简介

人教版七年级生物上册《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》PPT课件下载,共26页。

学习目标

1.阐明光合作用的概念

2.举例说出光合作用原理在农业生产上的应用

光合作用利用二氧化碳作为原料

普里斯特利实验结论:植物能够更新由于蜡烛燃烧和小鼠呼吸而变浑浊的空气。

蜡烛燃烧或动物呼吸都会消耗氧气,释放出二氧化碳。而植物的光合作用能够释放氧气,消耗二氧化碳。除水以外,二氧化碳也是绿色植物光合作用的原料。

如果实验结果与假设不一致,怎么办?

否定原来的假设,得出与假设相反的结论

按原来方案重做一遍,检验结果是否可重复

重新设计方案,通过实验重新检验假设

光合作用还能产生氧气

讨论交流

1请描述水中的金鱼藻在光照条件下产生气体的状况。

水中出现气泡

2将带火星的卫生香伸入试管后发生哪种实验现象? 

卫生香复燃

3分析该实验结果,获得的实验结论是什么?

金鱼藻在光下产生氧气

绿色植物进行光合作用的产物除了有机物外,还有氧气。

光合作用原理在农业生产上的应用

间作套种是指在同一土地上按照不同比例种植不同种类农作物的种植方式。间作套种是运用群落的空间结构原理,充分利用光能、空间和时间资源提高农作物产量。

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