《人体的神经调节》PPT下载

生物 · 七年级 · 苏教版
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所属学科 生物
适用年级 七年级 / 下册
教材版本 苏教版
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📖 课件简介

苏教版七年级生物下册《人体的神经调节》PPT下载,共32页。

新课导入

弯道骑车,靠的是自信和勇敢;而保持车身的平衡,是神经调节的结果!

知识点一  脊髓和脑

神经元是神经系统结构和功能的基本单位。

神经元的功能:接受刺激,产生冲动、传导冲动。

脊髓的结构和功能

反射:对外界或体内的刺激产生有规律的反应

传导:能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路

大脑皮层

神经元细胞体高度集中的地方,是控制人身体活动的最高级中枢。

小脑

协调身体运动、维持身体平衡。

脑干

有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位。

知识点二  反射和反射的类型

用手掌内侧边缘快速叩击被实验者上面那条腿的膝盖下方的韧带,同时观察小腿的反应。

思考讨论 

1.叩击韧带时,小腿有什么反应?想一想,这种反应是生来就有的,还是生活中逐渐获得的?

小腿突然跳起,生来就有。

2.膝跳反射受大脑控制吗?

膝跳反射不受大脑控制,膝跳反射的神经中枢位于脊髓内。

反射与反射弧的关系

反射是神经调节的基本方式,反射弧是一种神经结构。

特别提醒

有刺激才能引起反射。

反射弧必须是完整的才能完成反射。

反射弧的任何一部分受损,反射都不能发生。

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