人教版八年级生物下册《基因控制生物的性状》PPT课件下载，共23页。
学习目标
1.举例说出生物的性状及相对性状。
2.学会辨认不同种的性状与相对性状
3.举例说出生物的性状是由基因控制的。（重点）
新知讲解
一、遗传和变异
①遗传和变异强调内容
②遗传的实质
③遗传是相对的，而变异是绝对的
二、生物的性状
1.几种生物性状
①遗传学上把生物体所表现出的形态结构、生理和行为等特征，统称为性状。
②同种生物同一性状常常有不同的表现形式，如番茄果实的红色与黄色。
③不能知道自己所有的性状。肉眼仅能观察到某些形态结构、行为特征，而无法观察到生物体的某些生理特征等。
④父母的许多性状往往会在我们身上出现，这说明生物的性状是可以遗传的；我们有许多性状与父母不同，这说明生物的性状存在变异。
2.性状
是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。
3.相对性状
三、基因控制生物的性状
1.转基因鼠的启示
2.基因控制生物的性状
3.转基因技术
4.性状的表现还要受环境的影响
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