《种子的萌发》PPT教学课件下载

生物 · 七年级 · 人教版
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所属学科 生物
适用年级 七年级 / 上册
教材版本 人教版
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📖 课件简介

人教版七年级生物上册《种子的萌发》PPT教学课件下载,共31页。

知识讲解

探究种子萌发的环境条件

提出问题:在什么样的环境条件下种子才能萌发呢?

作出假设:请你根据下面的图片资料

作出假设:种子的萌发需要______________________。   

制定计划:请思考以下问题,并参照课本91页制定的计划设计探究方案:

①应当选择什么样的种子?每组应当有多少粒?一粒行吗?

②是否需要设计对照实验?如果需要,应当将种子分成几组?应当为对照组提供什么样的环境条件?

③对每个实验组的处理,除了所研究的条件外,其他环境条件是否应当与对照组相同?

④每隔多长时间观察一次?对各组实验是否应当同时观察?

实验组和对照组

对照实验中,不接受变量处理,常态下的那一组称为对照组,而接受了变量处理,一般只控制研究因素,其他条件处于理想状态的一组为实验组。

种子萌发的环境条件

1、适宜的温度

2、一定的水分

3、充足的空气

种子萌发的自身条件

1.阅读课本91-92页,并联系生活实际思考:假如环境条件都具备了,所有的种子都可以萌发吗? 

(1)干瘪的种子或被虫咬坏的种子能萌发吗? 

(2)储存时间过长或煮熟的种子能萌发吗? 

(3)种子成熟后,大都要经过一段时间的休眠才能萌发,有的需要几周,有的需要两三年,甚至更长。那么,正在休眠的种子能萌发吗? 

2.种子萌发的自身条件有哪些? 

(1)干瘪的种子或被虫咬坏的种子能萌发吗? 

不能,因为胚已经被破坏

(2)储存时间过长或煮熟的种子能萌发吗? 

不能,因为胚已经死亡

(3)种子成熟后,大都要经过一段时间的休眠才能萌发,有的需要几周,有的需要两三年,甚至更长。那么,正在休眠的种子能萌发吗?

不能,因为种子未度过休眠期

种子萌发的过程

1.种子吸收水分,子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚轴、胚芽。

2.胚根突破种皮形成根

3.胚轴伸长

4.胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶

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