北师大版七年级生物上册《生物与环境的相互影响》PPT优质课件(第1课时)，共29页。
温故知新
1.地球上最大的生态系统是—— 生物圈
2.生物多样性包括？
物种多样性
遗传多样性
生态系统多样性
教学目标
知道环境的含义，并能举例说明影响生物的生物和非生物因素。
举例说出生物与环境的相互影响
关注生物与环境的关系，形成环保意识，自觉保护环境。
自主学习
什么是环境？
生物的生存条件和生存空间
生物与环境之间有怎样的联系？
环境会影响生物、生物会适应并影响环境
环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为什么？
生态因素
环境中影响生物形态、生理、分布的各种因素称为生态因素。
非生物因素：光、水、温度、空气、土壤等
生物因素：影响某种生物生活的其他生物
生物对环境的适应
拟态：某些生物与其他生物或非生物异常相似的状态
保护色：动物外表颜色与周围环境相类似，以此来保护自己躲避敌害
生物适应环境，生物与环境相互依存，相互影响，形成一个不可分割的统一的整体
生物在适应环境的同时对环境也产生了影响，其中有有利的一方面，也有不利的一方面。
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