北师大版七年级生物上册《生物与环境的相互影响》PPT免费课件下载，共34页。
学习目标
1.认识生物与环境的相互关系。
2.了解生态因素的组成。
3.掌握生物对环境的影响。
新课教学
一、环境对生物的影响
生态因素：环境中影响生物形态、生理、分布的各种因素称为生态因素。
非生物因素:阳光、水分、温度、空气、土壤、湿度等。
生物因素:生物间的相互影响
探究温度和湿度对霉菌生长的影响？
目的要求：
1.观察在不同温度和湿度条件下霉菌的生长状况；
2.探究温度、湿度等非生物因素对霉菌生长的影响。
材料用具：
新鲜面包、培养皿、清水、放大镜、烘箱或烤箱。
生物因素
同种生物之间的影响————互助
同种生物之间的影响————斗争
不同种生物之间的影响————捕食
不同种生物之间的影响————互利共生
不同种生物之间的影响————竞争
不同种生物之间的影响————寄生
二、生物适应环境
1.保护色
动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色
2.拟态
外表形状与色泽斑与其他生物或非生物相似
3.警戒色
某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹
生物能影响和改变环境
生物与环境之间的关系是相互的，环境能影响生物的生存，同样，生物也能影响和改变环境。
生物的生存依赖环境，环境影响生物的生存，环境对生物的影响有利也有弊，但其结果都是使存活下来的生物更能适应环境；生物在适应环境的同时，又影响环境，生物与环境是相互影响的。生物与环境是统一的有机整体！保护环境是保护人类自身！
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