北师大版七年级生物上册《生物学研究的基本方法》PPT教学课件下载，共25页。
实验法研究的示例
响尾蛇如何追寻它放走的猎物的
响尾蛇是一种毒蛇，长约2米。身体呈绿黄色，具有菱形黑褐色斑，尾端有角质环。运动时能发出声音，故称为响尾蛇。分布于北美洲，南美洲也有近似种。
讨论
响尾蛇捕获到猎物后，它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内，并不马上把猎物吞下，而是放猎物逃走，过一段时间后，响尾蛇再去追寻和吞食猎物。请同学们想一想，响尾蛇可能是根据什么标记追寻猎物的呢？
资料卡
1. 响尾蛇的视力不好， 它的眼只能感受可见光，而不能看清物体。
2. 响尾蛇的眼下方有一对能感受热的结构，可以感受较近的动物体温。
3. 响尾蛇的舌能感受空气中的气味。
4. 一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能触发响尾蛇的追踪行为。
假设：
（1）森林中光线昏暗，响尾蛇无法靠视力来追寻猎物；
（2）虽然响尾蛇有感受动物体温的结构，但猎物已经跑得很远，响尾蛇无法利用这一结构；
（3）响尾蛇会不会是根据自己毒液的气味来追寻猎物呢？
讨论实验法基本程序
1.实验中两只死老鼠的唯一区别是什么？为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠？
2.实验法研究一般包括哪些步骤？
收集与问题相关的信息
围绕提出的问题，到图书馆或网络上查找有关鼠妇的一些资料信息。再将查找的有关信息扼要地记录下来。
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