《基因在染色体上》基因和染色体的关系PPT课件下载

生物 · 高中 · 人教版
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所属学科 生物
适用年级 高中 / 必修二
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人教版高中生物必修二《基因在染色体上》基因和染色体的关系PPT课件下载,共18页。

主要内容

萨顿的假说

基因位于染色体上的实验证据

孟德尔遗传规律的现代解释

问题探讨

人有46条染色体,但是旨在揭示人类基因组遗传信息的人类基因组计划却只测定人的24条染色体的DNA序列。

讨论:

1.对人类基因组进行测序,为什么首先要确定测哪些染色体?

测定人类基因组的基因序列,就要知道包含人类基因组的全部染色体组

由哪些染色体组成

2.为什么不测定全部46条染色体?

在常染色体中,每对同源染色体上分布的基因是相同的或等位基因,所以每对只测序1条即可;而性染色体X和Y的差别很大,两条性染色体都要测序,因此测定22条常染色体和两条性染色体,共24条。

萨顿的假说

请尝试将下面分离定律中的“遗传因子”换成“同源染色体”。

在生物的体细胞中,遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离;分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。

萨顿由此推论:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说,基因就在染色体上,因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系。

基因位于染色体上的实验证据

优点:

容易饲养、繁殖快、

后代多、相对性状明显、

染色体数目少且性状有明显差别

常染色体:与性别决定无关的染色体。

性染色体:与性别决定有关的染色体

做出假说:控制白眼的基因(用w表示)在X染色体上,而Y染色体不含有它的等位基因。

摩尔根和他的学生们经过十多年的努力,发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法,并绘出了第一幅果蝇各种基因在染色体上的相对位置图。同时说明基因在染色体上呈线性排列。

孟德尔遗传规律的现代解释

1.基因分离定律的实质:

在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立的随配子遗传给后代。

2.基因自由组合定律的实质:

位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。

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