人教版七年级生物下册《流动的组织-血液》PPT精品课件下载，共30页。
学习目标
1. 说出血液的组成成分以及各成分的分别具有的功能。
2. 能够识别出红细胞、白细胞。
3. 尝试解读血常规化验的主要数据，体验血液对生命的重要作用。
探究新知
血液的组成
1.含有抗凝剂的血液，离心或静置一段时间后分成了几层?为什么会出现这种分层现象?
加入抗凝剂，离心静置后分为三层。
血液中含有不同的组成成分，它们的比重不同。
2.综合上面的资料，你认为血液可能是由哪几个部分组成的? 常规化验单上所列的血液成分，应分别位于哪一层?
3.为什么把血液称为“流动的组织”?
血液是由多种细胞形成的一种组织，属于结缔组织，可以流动，因此称为“流动的组织”。
运动后，大量出汗，血液中丢失了什么成分？怎样补充血液丢失的这些成分？
丢失：水分和一部分无机盐
补充：喝水和补充适量无机盐
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