人教版七年级生物下册《探究环境污染对生物的影响》PPT精品课件下载，共36页。
学习目标
1. 举例说出环境污染对生物的不良影响。
2. 设计并完成模拟酸雨对生物的影响探究实验。
3. 认同环境污染对包括人在内的生物有不良影响，形成环保意识。
探究新知
一、酸雨对生物的影响
什么是酸雨？
具有较强的酸性的雨水叫做酸雨。正常雨水的pH不小于5.6，酸雨的pH则小于5.6。
探究酸雨对生物的影响
①利用太阳能板、密封罐、氧气罐、水泵、喷嘴、燃烧匙、泥鳅、黑藻等材料及器具，制作“酸雨形成”模拟装置。
②在密封罐内放入泥鳅15条、黑藻若干，点燃硫，放入密封罐，开启氧气罐。待硫燃尽后，打开水泵，形成酸雨。
③观察泥鳅和黑藻的变化和行为，每隔1分钟记录实验现象，整理数据，分析结果。
酸雨的危害
1. 使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用。
2. 使河流湖泊酸化，影响水生生物的生长发育，甚至造成死亡。
3. 使水源酸化，威胁人们的健康。
4. 危害植物的芽和叶，严重时使植物死亡。
二、其他环境污染
地球上的臭氧主要集中在大气的上层，构成了薄薄的一层臭氧层。臭氧层能够有效地滤去太阳辐射中对生物有强烈破坏作用的紫外线。
由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象叫温室效应。
危害：加速冰山融化，使海平面逐渐上升；一些地区的台风暴雨更加频繁；还有一些地区则更加干旱，最终造成世界各地农作物的减产和多种生物的生存危机。
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