《细胞器之间的分工合作》细胞的基本结构PPT免费课件

生物 · 高中 · 人教版
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所属学科 生物
适用年级 高中 / 必修一
教材版本 人教版
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📖 课件简介

人教版高中生物必修一《细胞器之间的分工合作》细胞的基本结构PPT免费课件,共71页。

学习目标

1.举例说出几种细胞器的结构和功能。(生命观念、科学思维)

2.制作临时装片,使用高倍显微镜观测叶绿体和线粒体。(科学探究)

3.简述生物膜系统的结构和功能。(生命观念、科学思维)

4.讨论细胞中结构与功能的统一、部分与整体的统一性。(生命观念、科学思维)

重点

1. 引导学生主动探究细胞中的几种主要细胞器的结构和功能。

2. 细胞膜系统的结构和功能。

难点

1. 制造人的口腔上皮细胞的临时装片,使用高倍显微镜观察线粒体。

2.细胞器之间的协调配合。

内容精解

一    细胞的亚显微结构

细胞的显微结构与亚显微结构 

光学显微镜下看见的细胞结构称为细胞的显微结构,电子显微镜下看到的结构称为细胞的亚显微结构。 

细胞质基质和细胞器 

细胞质基质:细胞质中由水、无机盐、脂质、糖类等组成的呈胶质状态的溶液称为细胞质基质,是细胞代谢的主要场所。

细胞器:悬浮在细胞质基质中,有特定功能和固定形态结构的成分,包括线粒体、内质网、溶酶体、高尔基体、核糖体、中心体、高尔基体、叶绿体等。

二    细胞器之间的分工

【拓展】

(1)线粒体和叶绿体中都有少量的DNA 和RNA,且均含有核糖体,其内部可合成蛋白质。线粒体和叶绿体都能够自我复制,具有一定的独立性,因此也称为半自主性细胞器。

(2)植物细胞不一定都有叶绿体,只有绿色部位的细胞中才含叶绿体,如根细胞中无叶绿体。

(3)没有叶绿体的细胞不一定不能进行光合作用,如蓝藻。没有线粒体不一定不能进行有氧呼吸,如需氧型的原核生物。

【特别注意】

(1)四种单层膜结构的细胞器,存在于大多数动植物细胞中(哺乳动物成熟的红细胞除外)。

(2)附着核糖体的内质网叫粗面内质网,与分泌蛋白的合成有关;不附着核糖体的内质网叫滑面内质网, 与糖类和脂质的合成有关。

(3)高尔基体一般与细胞分泌物的形成有关。植物细胞的高尔基体还参与细胞壁的形成。

三    用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动

实验原理 

叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形,不需要染色,制片后直接观察。

活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。观察细胞质的流动,可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志。

实验步骤 

观察叶绿体

【总结】

(1)观察叶绿体,最好选用细胞内叶绿体数量较少、体积较大且叶片薄的植物组织,如选择苔藓或黑藻叶片,可直接在显微镜下观察。若用菠菜等高等植物叶片,撕取的下表皮上一定要稍带些叶肉细胞。

(2)实验过程中的临时装片要始终保持有水状态。

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