人教版高中生物必修一《细胞器之间的分工合作》细胞的基本结构PPT优质课件，共52页。
学习目标
1.通过自主学习、合作学习,能够举例说出几种细胞器的结构和功能。
2.对比不同细胞器的结构与功能,举例说明细胞器结构与功能的相关性。
3.阐明生物膜系统的结构和功能,运用结构与功能相适应的观点讨论结构与功能的统一性。
4.通过使用高倍镜观察叶绿体和细胞质的流动,掌握显微操作技能,提升科学探究能力。
自主预习
一、细胞器之间的分工
1.细胞质包括细胞质基质和细胞器。分离细胞器的常用方法是差速离心法。
2.细胞器的结构和功能
细胞质中的细胞器是漂浮在细胞质中的吗?
答案 不是,细胞质中有细胞骨架支撑着各种细胞器。细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,维持着细胞的形态,锚定并支撑着许多细胞器,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。
二、用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
1.实验原理
(1)叶绿体散布于细胞质中,呈绿色、扁平的椭球形或球形,可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。
(2)活细胞的细胞质处于不断流动的状态,叶绿体会随着细胞质的流动而运动。
2.实验材料
新鲜的藓类叶、黑藻叶、菠菜叶等。
3.实验步骤
(1)观察叶绿体
观察:先用低倍显微镜观察,再用高倍显微镜观察
(2)观察细胞质流动
预处理实验材料→制作临时装片→低倍镜观察→高倍镜观察,并记录观察结果
三、细胞器之间的协调配合及细胞的生物膜系统
1.细胞器之间的协调配合(以分泌蛋白的合成和分泌为例)
(1)分泌蛋白是指在细胞内合成后分泌到细胞外发挥作用的一类蛋白质。如消化酶、抗体、胰岛素等。
(2)分泌蛋白的合成与分泌过程
第1步:在游离的核糖体上以氨基酸为原料开始多肽链的合成。
第2步:合成了一段肽链后,这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程。
第3步:边合成边转移到内质网腔内,再经过加工、折叠,形成具有一定空间结构的蛋白质。
第4步:内质网膜鼓出形成囊泡,包裹着蛋白质离开内质网,到达高尔基体,与高尔基体膜融合,囊泡膜成为高尔基体膜的一部分。
第5步:高尔基体对蛋白质做进一步的修饰加工,然后由高尔基体膜形成包裹着蛋白质的囊泡。
第6步:囊泡转运到细胞膜,与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外。
(3)在分泌蛋白的合成、加工、运输的过程中需要的能量主要来自线粒体。
2.细胞的生物膜系统
(1)在细胞中,许多细胞器都有膜,如内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等,这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
(2)生物膜系统的功能
①细胞膜为细胞提供了相对稳定的内部环境,在细胞与外部环境进行物质运输、能量转化和信息传递的过程中起着决定性作用。
②许多重要的化学反应需要酶的参与,广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点。
③细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,保证了细胞生命活动高效、有序地进行。
【归纳提升】
1.与分泌蛋白的合成和分泌有关的四个生理过程
①在附着在粗面内质网上的核糖体上合成肽链;②在内质网中继续合成、加工成有一定空间结构的蛋白质;③在高尔基体中进一步修饰加工;④由细胞膜分泌到细胞外。
2.与分泌蛋白合成和运输有关的细胞器、细胞结构
(1)细胞器:线粒体、核糖体、内质网、高尔基体。
(2)细胞结构:线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜、囊泡。
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