人教版高中生物必修二《染色体变异》基因突变及其他变异PPT教学课件，共61页。
自主预习
一、染色体数目的变异
不含有同源染色体的一组染色体一定是一个染色体组吗?为什么?单倍体只含有一个染色体组吗?
提示 不一定;一个染色体组必须是含有本物种生长、发育、遗传和变异的全部遗传信息。不一定,二倍体生物形成的单倍体只含一个染色体组,多倍体生物形成的单倍体中含有两个或两个以上染色体组。
二、低温诱导植物细胞染色体数目的变化
三、染色体结构的变异
1.类型
2.结果:使排列在染色体上的基因数目或排列顺序发生改变,导致性状的变异。
3.对生物体的影响:大多数染色体结构变异对生物体是不利的,有的甚至会导致生物体死亡。
自我检测
1.判断下列有关染色体数目变异及应用的叙述是否正确。
(1)细胞中含两个染色体组的个体是二倍体,含有三个或三个以上染色体组的个体是多倍体。( )
(2)单倍体的体细胞中不存在同源染色体。( )
(3)人工诱导多倍体最常用、最有效的方法是用秋水仙素处理休眠的种子。( )
(4)秋水仙素诱导幼苗成为多倍体的机理是抑制了有丝分裂前的间期纺锤体的形成。( )
2.关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,不正确的是( )
A.一个染色体组中不含同源染色体
B.由受精卵发育成的,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体
C.单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组
D.人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
答案 D
解析 一个染色体组中不含有同源染色体;由受精卵发育成的个体,体细胞中含有几个染色体组,则该个体就是几倍体;单倍体是由配子发育而成的,不一定只含有一个染色体组;人工诱导多倍体的方法有秋水仙素诱发或低温处理等。
【归纳提升】
1.基因突变与染色体结构变异的比较
知识总结染色体结构变异类型的判断
(1)看染色体上基因的数目是否变化。如果发生变化,则可能是重复、缺失或易位。
(2)看染色体上基因的排列顺序是否变化。如果发生变化,则可能是倒位。
2.生物变异的类型
(1)不可遗传变异的特点
①一般只在当代表现出来;②不能遗传给后代;③这种变异一般是定向的。
(2)可遗传变异的特点
①可以在当代表现,也可在后代中出现;②变异一旦发生,就有可能遗传给后代;③这类变异是不定向的。
(3)不同生物的可遗传变异
①病毒的可遗传变异来源:基因突变;②真核生物进行无性生殖时的可遗传变异来源:基因突变、染色体变异;③真核生物进行有性生殖时的可遗传变异来源:基因突变、基因重组、染色体变异。
(4)真核细胞不同分裂时期发生的变异
①基因突变:发生在所有分裂(无丝分裂、有丝分裂和减数分裂)时期;②基因重组:发生在减数分裂Ⅰ过程中;③染色体变异:发生在有丝分裂和减数分裂过程中。
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