《氧气的实验室制取与性质》PPT教学课件

化学 · 九年级 · 人教版
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所属学科 化学
适用年级 九年级 / 上册
教材版本 人教版
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📖 课件简介

人教版九年级化学上册《氧气的实验室制取与性质》PPT教学课件,共28页。

实验室制取氧气一般用的是什么药品?其反应原理的文字表达式怎样书写? 

[引出课题]实验室用高锰酸钾制取氧气需要用什么样的实验装置?

氧气的实验室制法

[探究活动]设计实验装置

学生对比分解过氧化氢制氧气和加热氯酸钾制氧气的特点,分组设计用高锰酸钾制氧气的实验装置.

1.制取氧气

实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验中,使用了哪些仪器?哪部分是气体发生装置?哪部分是气体收集装置?为什么可用排水法收集气体?

实验步骤

(1)查—组装仪器,检查装置的气密性;

(2)装—向试管中装入药品;

(3)定—将试管固定在铁架台上;

(4)点—点燃酒精灯,进行加热;

(5)收—收集氧气;

(6)离—将导气管撤离水槽;

(7)熄—熄灭酒精灯,冷却后拆除装置。

2.收集方法

排 水 法

向上排空气法

3.检验方法

将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条立即复燃,则证明是氧气。

4.验满方法

(1)用向上排空气法收集氧气时:把一根带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,证明氧气已集满了。

(2)用排水法收集氧气时:如果集气瓶口有大量气泡逸出,证明瓶中没有水了,即氧气已集满。

氧气的性质

用坩埚钳夹取木炭,在酒精灯上加热到发红,插入收集的氧气中,观察现象,停止后向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡,观察现象。

注意:

①必须由瓶口向下缓慢插入,若快速伸入瓶底,会把部分氧气从瓶口排出;

②燃烧着的木炭不要与瓶壁接触,以免集气瓶破裂;

点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,插入盛有氧气的集气瓶中,观察现象。 

注意:

①点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴。

②待火柴快燃尽时,插入装有氧气的并事先盛有少量水集气瓶中;

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