鲁教版九年级化学上册《探究燃烧的条件》定量研究化学反应PPT课件，共26页。
学习目标
1、通过实验探究，自主设计实验，控制变量来研究问题，进行实验，体验科学探究过程、 综合与分析、 归纳与总结，从而认识燃烧的条件。
2、通过对日常生活中常见的灭火方法的分析，学会从化学反应角度认识燃烧和灭火的原理。
什么是燃烧？
燃烧：物质与氧气发生的一种发光、放热的剧烈 的氧化反应。
作出假设
1.任何物质都能燃烧
2.没有足够的氧气时物质不能燃烧
3.除了氧气之外还有其他因素影响燃烧
灭火的原理
1.清除可燃物。
2.隔绝氧气(或空气)。
3.降温到可燃物的着火点以下。
①用CO2气体灭火。
②木材着火时，用水扑灭。
③炒菜时油锅中的油着火，用锅盖盖灭。
④扑灭森林火灾时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。
⑤用嘴吹灭蜡烛。
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