人教版九年级化学上册《化学是一门以实验为基础的科学》走进化学世界PPT免费课件，共16页。
化学实验中的注意事项
1.关注物质的性质：如颜色、状态、气味、熔点、沸点等。如蜡烛能否燃烧、其燃烧产物能否使澄清石灰水变浑浊等。
2.关注物质的变化过程及其现象。（包括变化前、变化时、变化后等）
一、对蜡烛及其燃烧的探究
实验结论：蜡烛燃烧的过程中放出大量的热，燃烧产物有水蒸气和二氧化碳。
思考：众所周知，人和动物都会呼吸。但是你知道人体吸入的空气和呼出的气体分别是什么吗？为此，我们可以做探究实验。
问题：呼出的气体与吸入的气体有何不同？
猜想：二氧化碳、氧气、水的含量等可能不同
思考：如何比较二氧化碳、氧气、水的含量的多少？
二、探究人体吸入的空气和呼出的气体
步骤1:用排水法收集人体呼出的气体
(1)用集气瓶盛满水，用玻璃片盖好
(2)把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内
(3)将软管插入集气瓶口，向集气瓶缓缓吹气，直到集气瓶内充满呼出的气体
(4)在水下用玻璃片将集气瓶口盖好，然后取出集气瓶，放在实验桌上
步骤2:取一瓶空气和一瓶呼出的气体，分别向两种气体中滴入少量澄清的石灰水，并振荡，观察现象。
呼出的气体可使澄清的石灰水变浑浊
空气中二氧化碳的含量很少，呼出的气体中二氧化碳含量较多。
步骤3:将燃着的小木条分别插入一瓶空气和一瓶呼出的气体中,观察现象.
空气中木条继续燃烧，呼出的气体中木条熄灭。
空气中氧气含量较多，呼出的气体中氧气含量很少。
步骤4:取两块干燥的玻璃片，对着其中一块呼气，观察呼出的气体中玻璃片上水蒸气的情况，并与另一块放在空气中的玻璃片作对比。
呼气后玻璃片上有一层薄薄的水雾，放在空气中的玻璃片上没有。
空气中水分含量较少，呼出的气体中水分含量较多
总结：对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
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