人教版九年级化学上册《元素》物质构成的奥秘PPT免费课件，共39页。
教学目标
1.了解元素的概念及其意义
2.知道物质与元素、分子、原子、离子的关系
重难点：元素的意义、物质与元素的关系
一、元素
下列几种分子分别由什么原子构成？有相同的原子吗？
氧气分子（O2）
二氧化碳分子（CO2）
水分子（H2O）
都含有氧原子
元素是 质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称
宏观概念：只讲种类，不讲个数
在物质发生化学变化时，分子种类发生变化，原子的种类不变，元素也不会改变。
1.元素的定义：
元素：是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。
2.决定元素种类的为质子数（核电荷数），质子数相同，即为同种元素。
3.“一类原子”指的是其核电荷数相同而核内所含中子数并不一定相同的一类原子。
4.元素是同一类原子的“总称”，是一个宏观概念，只讲种类，不讲个数。
二、元素符号
1.元素符号的书写
国际上统一采用元素拉丁文名称
（1）由首字母表示元素符号（大写）。
（2）若首字母相同，则第一个字母（大写），附加第二个字母（小写）
4.元素符号的意义
宏观意义：
表示一种元素
表示一种物质（适用于由原子直接构成的物质）
微观意义：
表示这种元素的一个原子
元素周期表
元素周期表简介
（1）构成：元素周期表共有7个横行，18个纵行。
①周期：每一横行叫一周期，共7个周期；
②族：每一纵行叫一族（其中8，9，10三个纵行共同组成一个族），共16个族。
（2）规律：
原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子\
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