鲁教版九年级化学上册《溶液的形成》溶液PPT免费课件(第1课时)，共20页。
1．溶液的三个特征：
(1)均一性：溶液中各处的性质相同。如密度、浓度、颜色等。
(2)稳定性：在温度不变，溶剂的量不减少时，溶质不会从溶液中析出。
(3)混合物：溶液一定是混合物。
但均一、稳定的液体不一定是溶液，如水、酒精不是溶液。
2．溶液一般是澄清透明的，但不一定都是无色的。如CuSO4溶液呈蓝色、FeCl2溶液显浅绿色等。
3．一种溶液里所含的溶质可以是一种，也可以是几种。
4．最常见的溶剂是水。此外汽油、酒精也是常见的溶剂。
5．物质溶解时的能量变化
(1)溶质分散到溶剂中形成溶液有两种变化过程：吸收热量的扩散过程；放出热量的水合过程。
(2)溶解过程中的温度变化：若扩散吸热>水合放热，则溶液温度降低，如硝酸铵溶于水，溶液温度降低；若扩散吸热<水合放热，则溶液温度升高，如氢氧化钠、浓硫酸溶于水，溶液温度显著升高。
知识点1：溶解的过程
1．(北京中考)下列物质放入水中能形成溶液的是（ ）
A．蔗糖
B．泥土
C．面粉
D．花生油
2．(长沙中考)全面推进乡村振兴，大力发展农业生产，农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。下列有关溶液的说法正确的是（ ）
A．溶液是混合物
B．溶液一定是无色的
C．均一、稳定的液体一定是溶液
D．植物油和水可以形成溶液
知识点2：溶解时的吸热或放热现象
4．某同学进行“物质溶解时的吸热或放热”的探究实验：他取三支试管，向试管中分别注入5 mL水，测得水的初温为20 ℃ ，再分别向三支试管中各加入3 g NaOH、NaCl、NH4NO3固体，振荡。
(1)“振荡”试管的目的是加速固体的溶解。
(2)用温度计分别测三支试管中溶液的温度，高于20 ℃的是NaOH溶液， 这是因为氢氧化钠固体溶于水放热。
(3)装有NH4NO3溶液的试管外壁有水珠产生，原因是硝酸铵溶于水时吸收热量，空气中的水蒸气液化。
(4)由此探究实验可知，氯化钠溶于水时温度没有明显变化。
知识点3：乳化现象
5．化学实验后我们要有清洗仪器的好习惯，以下清洗方法中，原理与另外三种不同的是（ ）
A．用汽油除去衣服上的油污
B．内壁有碘的试管用酒精清洗
C．用水清洗蒸发皿中的少量食盐
D．内壁有植物油的试管用洗洁精清洗
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