《粗盐中难溶性杂质的去除》海水中的化学PPT课件

化学 · 九年级 · 鲁教版
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所属学科 化学
适用年级 九年级 / 下册
教材版本 鲁教版
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📖 课件简介

鲁教版九年级化学下册《粗盐中难溶性杂质的去除》海水中的化学PPT课件,共21页。

1.掌握物质分离方法的原理。过滤是固体与液体的分离;结晶是从饱和溶液中析出溶质的分离方法,还有蒸馏等分离方法,根据物质的性质来选择不同的分离方法。

2.分离:将混合物中各物质分开,要保留其中各种物质,且要恢复到原来的状态。

3.提纯:需加入试剂除去杂质,提纯后必须恢复到原状且不能引入新杂质,具体要求是:不增、不减、简便、安全、试剂易得、效果最好。

4.经溶解、过滤后只是将不溶性杂质(如泥沙等)除去,然后蒸发水分得到较纯净的精盐。而其中的可溶性杂质(如Ca2+、Mg2+、SO2-4等)无法分离,因而得到的食盐不属于纯净物。

知识点:粗盐中难溶性杂质的去除

1.在粗盐提纯实验中使用次数最多的仪器是(   )

A.烧杯  

B.漏斗  

C.玻璃棒  

D.蒸发皿

2.【教材情境素材改编】(苏州中考)在粗盐初步提纯实验中,下列有关装置和操作正确的是(   )

A.溶解粗盐  

B.过滤粗盐水

C.蒸发结晶  

D.趁热取下蒸发皿

3.在粗盐难溶性杂质去除实验中,操作错误的是(    )

A.称量时,在托盘天平左右两盘垫上相同质量的纸片

B.溶解时,用玻璃棒搅拌加快粗盐溶解

C.过滤时,用玻璃棒搅拌漏斗内的液体加快过滤

D.蒸发时,当蒸发皿中出现较多固体时停止加热

4.(营口中考)下面为“去除粗盐中难溶性杂质”的实验操作示意图:

(1)请将上述操作进行合理排序:⑤③①④②③(填序号),计算;请改正操作④中的错误:用玻璃棒引流。

(2)操作②中,用玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高造成液滴飞溅。

(3)过滤后,如果滤液仍然浑浊,其原因可能是滤纸破损(或液面高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯不干净等,合理即可)。

(4)通过以上操作只能除去粗盐中难溶性杂质,欲除去可溶性杂质如MgCl2、CaCl2,得到纯净的NaCl,还需依次用到NaOH溶液、Na2CO3溶液和稀盐酸(三种药品均过量)。

①碳酸钠溶液要过量的原因是除去CaCl2。

②稀盐酸的作用是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠。

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