粤教版九年级化学上册《我们的水资源》生命之源—水PPT课件下载(第1课时)，共26页。
学习目标
了解水对生命及生命活动的重大意义，了解水在工业、农业及生活中的重要用途。
了解世界水资源分布和我国水资源短缺现状，认识综合利用和保护水资源的意义，树立节约用水的意识。
了解水的污染及危害，能根据水的污染源制定防治水污染的措施和方法。
体味水之韵
实际上我们生活在“水球” 上， 地球表面的70. 8%被水覆盖，这就是江、河、湖、海。
感悟水之殇
1.少之殇
可直接利用的淡水仅为总储量的0.7%，主要是河水、淡水湖泊水和浅层地表水
2.分布之殇
我国淡水资源总量居世界第6位，但人均占有量仅为世界人均占有量的1/4。
地域分布不均匀，在西北等部分边远地区，特别缺水。
3.浪费之殇
如果按每人每天用水100L计算，每天的节水可供1000人生活356年。
如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%，每天可节1.3×107t
你能想到哪些有效防治水体污染的措施？
工业污染：
（1）运用新技术、新工艺，减少污染物的产生。
（2）废水处理，达标排放。
农业污染：合理使用农药、化肥，提倡使用农家肥。
生活污染：污水集中处理后排放。
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