《化学式与化合价》自然界的水PPT免费课件

化学 · 九年级 · 人教版
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所属学科 化学
适用年级 九年级 / 上册
教材版本 人教版
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📖 课件简介

人教版九年级化学上册《化学式与化合价》自然界的水PPT免费课件,共50页。

素养目标

1. 掌握化学式及其含义,能用化学式表示某些常见物质的组成。

2. 了解化合价的含义,熟记常见元素及原子团的化合价,并能利用化合价推求化学式。

3. 了解相对分子质量的含义,并能利用相对原子质量进行有关简单计算。

探究新知

化学式

1. 概念  

用元素符号和数字组合表示物质组成的式子。

2.化学式表示的意义

宏观意义

①表示一种物质

②表示一种物质的元素组成

微观意义

③表示物质的一个分子

④表示物质一个分子的构成情况

化合价

化合价定义

化合物均有固定的组成,即形成化合物的元素有固定的原子个数比。元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质,同时我们要注意一点,化合价是元素的性质,因此,通常称为元素的化合价而不应称为原子的化合价。

原子团

一种或多种元素的原子结合在一起形成带电的离子,作为一个整体参加化学反应,这样的原子集合称为原子团。化学上常用“根”来命名。如氢氧根(OH-) 、碳酸根(CO32-) 、硫酸根(SO42-) 、硝酸根(NO3-) 、 铵根(NH4+)。

简单化合物的命名

化学式中元素的名称从右向左读,中间用“化”字连接,读作“某化某”,与书写顺序恰好相反,如:氯化钠、氧化铜。

元素的原子个数在该元素之前先读出。如:一氧化碳、二氧化碳、五氧化二磷、四氧化三铁。

含有复杂原子团的化合物,要根据其特征来称呼,不需要读出原子或原子团的个数,如:氢氧化钙[Ca(OH)2]、碳酸钙(CaCO3)、硫酸钠(Na2SO4)等。

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