人教版九年级化学上册《我们周围的空气》空气和氧气PPT课件(第2课时)，共23页。
学习目标
1.了解物质的简单分类，认识混合物和纯净物。
2.了解氧气、氮气、稀有气体的物理性质，知道各气体的用途。
3.了解空气污染的危害，了解污染物的来源，知道防治污染的方法。
纯净物和混合物
（1）纯净物：由一种物质组成 有固定的性质
如：氮气、氧气、红磷、五氧化二磷、二氧化碳。
（2）混合物：由两种或两种以上的物质组成，各组分之间不发生化学反应，保持自己原来的性质。
如：空气、海水、河水、矿泉水、饮料等。
（3）混合物中各物质各自保持着各自的性质。
空气是一种宝贵的资源
1.氧气
（1）医疗急救、炼钢、化工生产、气割、气焊和航空航天。
（2）混合物：由两种或两种以上的物质组成，各组分之间不发生化学反应，保持自己原来的性质。
如：空气、海水、河水、矿泉水、饮料等。
（3）混合物中各物质各自保持着各自的性质。
2.氮气
（1）物理性质：无色无臭的气体，在标准状况下密度比空气略小，难溶于水。
（2）化学性质：不活泼，一般情况下不能燃烧，不支持燃烧，也不供给呼吸。
（3）用途：
①做保护气。
②食品防腐。
③医疗上液氮冷冻治疗。
④制造低温环境，超导材料显示性能。
空气污染的危害：
①严重损害人体的健康。
②影响作物的生长。
③破坏生态平衡。
④导致全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等。
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