人教版九年级化学上册《化学方程式》化学反应的定量关系PPT课件(第2课时)，共22页。
学习目标
1.能理解化学方程式中反应物与生成物之间“质”和“最”的关系，能规范地进行有关化学方程式的简单计算。
2.通过应用化学方程式进行计算，解决相关的实际问题，初步学习用定量思维方法解决间题。
3.认识定量研究在化学科学中的重要作用。
探究新知
火箭升空时至少要携带 100kg的液氢，充分燃烧才能获得足够的能量。假如你是长征系列号的火箭的推进器设计者，你会在火箭助燃剂仓中填充多少千克的液氧来满足这 些液氢的完全燃烧？
巩固提高：把6.1克干燥纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物放在试管里加热，到氯酸钾
完全分解为止。冷却后，称得剩余物质的质量为 4.5克。问：
（1）制取的氧气是多少克？
（2）剩余固体是什么？
（3）原混合物中氯酸钾的百分含量是多少？（结果保留一位小数）
化学方程式计算的三个要领和三个关键:
根据化学方程式计算的解题步骤
(1)设未知量；
(2)写出反应的化学方程式并配平；
(3)写出相关物质的相对分子质量和已知量、未知量；
(4)列出比例式，求解；
(5)简明地写出答案。
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