人教版高中化学必修一《物质的分类及转化》物质及其变化PPT课件下载(第1课时物质的分类)，共57页。
素养目标
1.了解分类方法在化学科学研究中的运用，培养学生宏观辨识与微观探析的学科核心素养
2.认识胶体知识在生产、生活中的应用，培养学生的科学态度与社会责任等方面的学科核心素养
素养初培
任务一 根据物质的组成和性质对物质进行分类
[深化理解]
1．根据物质的组成和性质对物质进行分类
2．概念辨析
(1)单质一定是由同一种元素组成的物质，由同一种元素组成的物质不一定是单质。
(2)纯净物是由一种成分组成的物质，有化学式，有固定的熔、沸点。
(3)混合物是由多种成分组成的物质，无化学式，无固定的熔、沸点。
(4)酸性氧化物不一定是非金属氧化物，如Mn2O7。
(5)非金属氧化物不一定都是酸性氧化物，如CO、NO。
任务二 胶体
(1)有一瓶无色液体，不用任何试剂你能鉴别出它是AlCl3溶液还是Al(OH)3胶体吗？说出操作方法和现象。
【答案】能。把盛有液体的烧杯置于暗处，用红色激光笔照射烧杯中的液体，在与光束垂直的方向进行观察，如果可以看到形成一条光亮的“通路”，则该液体是Al(OH)3胶体，否则为AlCl3溶液。
(2)试分别比较溶液、胶体、悬浊液三种分散系中的分散质粒子能否透过滤纸和半透膜。
【答案】溶液中分散质粒子可以透过滤纸和半透膜；胶体中分散质粒子可以透过滤纸但不能透过半透膜；悬浊液中分散质粒子既不能透过滤纸，也不能透过半透膜。
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