人教版高中化学必修一《物质的分类及转化》物质及其变化PPT课件下载(第2课时物质的转化)，共46页。
素养目标
1.能从物质类别的角度，依据复分解反应的原理，预测物质的化学性质及变化，培养证据推理与模型认知能力
2.依据原料来源、成本高低和设备要求等因素，认识工业生产中物质的制备途径，培养科学态度与社会责任
新知导学
1．酸
(1)酸的通性。
(2)酸具有通性的原因：所有的酸溶液中都含有_______。
2．碱
(1)碱的通性。
(2)碱具有通性的原因：所有的碱溶液中都含有_________。
3．盐
(1)盐的通性。
(2)盐具有某些通性的原因：不同的盐溶液中含有相同的金属离子(或NH＋4)或酸根离子。
素养初培
物质间的转化及规律应用始终是化学学科研究的课题，各类别考题中始终少不了较新颖的化学反应方程式的书写，那么掌握物质间的反应规律并加以应用能有效考查学生的学科素养
[深化理解]
1．单质、氧化物、酸、碱和盐之间的转化关系
2．正确辨析单质、氧化物、酸、碱和盐之间的反应
(1)活泼金属(如钠等)与水剧烈反应，与水溶液反应时会置换出氢气而不是金属单质；置换其他金属时必须是与其熔融的盐反应。
(2)酸性氧化物、碱性氧化物不一定与水反应，如SiO2、CuO等既不溶于水，也不与水反应。
(3)盐和盐、碱和盐反应的条件，除生成物中有沉淀或气体之外，反应物必须是可溶性的。
例1 物质间的转化体现了化学核心素养之一——变化观念。下列物质间的转化不能一步实现的是( )
A．Na2CO3―→NaOH B．CaCO3―→CaO
C．NaCl―→NaNO3 D．C―→CuO
错解：A或C
错因分析：A项中碳酸钠转变为氢氧化钠，C项中氯化钠转变为硝酸钠一般应通过复分解反应实现，而复分解反应发生的条件为：有沉淀、气体、水之一生成，若不能掌握复分解反应的规律和常见酸碱盐的溶解性则易错选A或C。Na2CO3与Ba(OH)2、Ca(OH)2等反应可一步生成NaOH；CaCO3受热分解生成CaO；NaCl与AgNO3反应可生成NaNO3；碳不能一步生成CuO。
满分策略：掌握物质间的反应规律，特别是具体化学方程式。
正解：D
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