《元素周期律》物质结构元素周期律PPT教学课件(第2课时元素周期表和元素周期律的应用)

化学 · 高中 · 人教版
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所属学科 化学
适用年级 高中 / 必修一
教材版本 人教版
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📖 课件简介

人教版高中化学必修一《元素周期律》物质结构元素周期律PPT教学课件(第2课时元素周期表和元素周期律的应用),共51页。

素养目标

1.知道元素周期表的简单分区,进一步认识元素周期表是元素周期律的具体表现形式,增强宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知等方面的能力

2.学会运用元素周期表、元素周期律的有关知识,指导科学研究和工农业生产,培养科学探究精神和社会责任感

素养初培

任务 元素“位-构-性”的关系及应用

关于“位—构—性”的关系及应用的考查频度较高,特别是在每年的高考题中多以一个综合选择题的形式考查,往往给出有关元素的原子结构或性质,或给出部分元素周期表,然后在每个选项中涉及一个知识内容的考查,如元素周期律和物质结构等,难度中等

[深化理解]

1.同一元素的“位—构—性”关系

2.结构与位置的互推

(1)电子层数=周期数。

(2)质子数=原子序数。

(3)主族元素原子最外层电子数=主族序数。

(4)主族元素的最高正价=族序数(氧、氟除外),最低负价=主族序数-8。

3.性质与位置的互推

(1)根据元素的性质可以推知元素在周期表中的位置:若同周期元素A、B、C的金属性逐渐增强,则A、B、C在同周期中按照C、B、A的顺序从左到右排列。

(2)根据元素在周期表中的位置关系可以推断元素的性质:若同主族元素A、B、C在同一主族中从上往下排列,则可推知A、B、C的单质的氧化性依次减弱或还原性依次增强。

4.结构与性质的互推

(1)若某元素原子的最外层电子数小于4,则该元素原子在反应中容易失电子;若某元素原子的最外层电子数大于4,则该元素原子在反应中容易得电子。

(2)若某元素原子在反应中容易得电子,则该元素原子的最外层电子数大于4;若某元素原子在反应中容易失电子,则该元素原子的最外层电子数小于4。

元素周期律应用中易出现的误区

例1下列对非金属元素(稀有气体元素除外)的相关判断正确的是(  )

①非金属元素都是主族元素

②单质在反应中都只能作氧化剂

③氢化物常温下都是气态,所以都叫气态氢化物

④短周期元素中最高正价与最低负价的代数和为4的元素位于第ⅥA族

⑤非金属元素R所形成的含氧酸盐(MaROb )中的R元素必定呈现正价

A.②⑤          B.①③        C.①④⑤            D.②③④

错解:A或B或D

错因分析:①非金属元素都是主族元素,正确;②单质在反应中不一定都只能作氧化剂,也可以作还原剂,错误;③氢化物常温下不一定都是气态,例如水是液态,错误;④短周期元素中最高正价与最低负价的代数和为4的元素为硫元素,硫元素位于第ⅥA族,正确;⑤非金属元素R所形成的含氧酸盐(MaROb)中的R元素必定呈现正价,正确。

满分策略:对于非金属元素的原子结构和性质,既要掌握元素的共性,又要对元素的特性有所了解,即可正确解题。

正解:C

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