《跟踪台风的卫星》PPT课件4
学习目标
1．能正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读。
2．了解第三代气象卫星的主要作用，激发同学们从小学科学，长大用科学为人类、为社会造福的志向。
朗读课文，要求：
1.读准生字的字音，读顺句子，读通课文。
2.能够联系上下文或生活积累理解新词的意思。
3.初步了解课文的主要内容。
... ... ...
掌握生字
盯 哈 监 怒 厉
吼 设 疯 牢 泄
1.朗读课文的第三至七自然段。
找出台风要甩掉气象卫星的有关词句。
狂暴地跳起来 猛扑过去 呼呼地朝大海的深处奔去 暴跳如雷 像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去
2.找出气象卫星跟踪台风的有关词句。
盯住 时刻跟踪你、监视你 跟着你走 离地面三百公里的高空 紧紧地跟踪着 每隔二十五分钟报告一次
3.从哪些词语可以看出卫星的自豪？卫星为什么会如此自豪？
嘲笑 早就知道 自豪
因为他的工作帮助人们战胜了台风，我们再也不怕台风带来的灾难了。
... ... ...
我会选
小朋友，请你把我送回家吧！
竟 竞
1.小蝴蝶（ ）敢落到我的身边的花朵上。
2.春天来了，花儿（ ）相开放。
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