《一去二三里》PPT课件2
我会认
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
yī èr sān sì wǔ liù qī bā jiǔ shí
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
宋代有位诗人叫邵雍，有一天他路过一个美丽的小山村，他忽然想把小山村的美丽编成童谣，于是他把一到十这些数字串在了一起写成了这样一首诗。这首诗的题目就叫《一去二三里》！
... ... ...
诗中的“二三”、“四五”、“六七”“八九十”等数字是指真实的数量吗？
说说你是怎么理解的？
1、把课文中的1—10的汉字找出来，作上记号。
2、同桌合作认读生字。
田字格，四方方，写好汉字它来帮。
左上格、左下格，右上格、右下格。
横中线、竖中线，各个方位记心间。
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三(shān sān) 四 (sì shì)
山(shān sān) 十 (shí sí )
一 ( yī ī ) 五(wǔ ǔ)
咏雪诗
郑板桥
一片二片三四片，
五六七八九十片。
千片万片无数片，
飞入芦花总不见。
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1.在我们周围找找本课的生字。
2.向爸爸妈妈介绍自己的文具或家里的用具用上1—10的汉字。
我要做：
1、把“一”字写给爸爸妈妈看。
2、找一找我们周围还有哪些地方可以用上这节课的生字。
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