《两只鸟蛋》PPT课件9
我读的真好
鸟蛋 取下 好玩 凉凉的
一定 捧着 连忙 轻轻地
仿佛 抬头 投向 欢唱
学习目标
1我要借助拼音、偏旁认识“蛋、取、凉、定、捧”等12个生字。会写“听、唱、连、远、定、向”运用动作、表情理解词语“焦急不安、轻轻地、捧着、欢唱”
2我要和小组同学比赛，熟练背诵课文。通过朗读，结合动作表演，抓住“焦急不安、捧着鸟蛋、欢唱”等词体会鸟类是人类的好朋友，有爱鸟的意识和情感。
... ... ...
自学提示（一）
我会有感情的朗读课文：
第一小节：当我看到或摸到小小的、凉凉的鸟蛋时，我的感受是_____。
自学提示二：
为什么说两只鸟蛋就是两只小鸟呢？读出鸟妈妈焦急不安的语气。
妈妈看见了，说：
两只鸟蛋就是两只小鸟，
鸟妈妈这会儿一定焦急不安！
... ... ...
我会背
我从树杈上（ ），
小小的（ ），
拿在手上（ ）。
妈妈（ ），说：
两只鸟蛋（ ），
鸟妈妈这会儿（ ）！
... ... ...
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