《邮票齿孔的故事》PPT课件2
教学目标：
１、认识１３个生字，会写１２个字。
２、正确、流利、有感情地朗读课文。
３、激发在生活中用心思考、不断实践，勇于发明创造的情感。
重、难点：
引导学生通过重点词句的感悟，懂得发明和生活只有一步之遥，并不是高不可攀的事情。培养学生从小养成观察、分析、动手的好习惯。
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chǐ méi dāo cái
齿孔 一枚 小刀 裁开
lún dūn jiǔ biàn sī
伦敦 喝酒 方便 撕开
yán jiū zhènɡ rénɡ
研究 邮政 仍然
阿切尔被那个人的举动吸引住了。
他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？
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你知道带齿孔的邮票是怎样发明的吗?
那位先生在每枚邮票的连接处刺上( )，邮票便很容易( )。阿切尔受到了启发，研究发明( )，用它打过孔的( )，使用的时候十分( )。直到现在，世界各地仍然在使用( )。
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