《程门立雪》PPT课件3
程 尊 默 慈
祥 疼 惊 醒
宋 容 尽 息
急 题
杨时是宋朝的大学问家。他很爱学习，也非常尊敬老师。
杨时既________又________。
“程”是指谁？
“立雪”是什么意思？
“程门立雪”的又是什么意思？
程 门 立 雪
( )( )( )( )
站立在程颐老师家门口的雪地里。
( )和( )站立在程颐老师家门口的雪地里。一边( ),一边( )。
... ... ...
小组学习：读2、3小节。
1、哪些句子是描写杨时爱学习的；
2、哪些句子是描写杨时尊敬老师的。
用“——”划出杨时爱学习的语句；
用“~~~~”划出杨时尊敬老师的语句。
此时，杨时他们又是怎么做的哪?
他们一声不响地站在门口，一边默默地背书，一边静静地等候着。
从这句话中，你看出他们做了几件事情？分别是什么？
默默地背书、静静地等候
... ... ...
从“急忙”、“心疼”这些词语中可以看出程颐是一个什么样的老师？
程颐是一个关心学生，热爱学生、和蔼可亲的好老师。
争论 争吵
（1）小雪踩了飞飞一脚，两人（ ）起来，真不应该。
（2）上课时，同学们为不同的意见（ ）起来。
请教 请求
（1）文艺演出时，学校缺少一套民族服装，（ ）兄弟学校帮助。
（2）我有道题目不会做，就去（ ）老师。
... ... ...
杨时和他的同学去请教老师问题，发现老师在休息，他们就冒着鹅毛大雪，站在程老师门前的雪地里静静地等候。
这个故事告诉我们：
诚恳求教，尊敬老师是每个人的基本素养，是中华民族的传统美德。
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