《听诊器的由来》PPT课件
自学要求：
1用自己喜欢的方式朗读课文。
2画出生字词。
3用铅笔标出自然段序号。
生字朋友们，我们又见面啦！
诊 克 肺 核
治 疗 内 板
蹲 划 棍 效
医生 病人 治疗
体内 蹲在 划着
赶紧 分析 研究
效果 喇叭 木棍 凑近
听诊器 雷奈克
肺结核 跷跷板
... ... ...
自学要求：
自由地、大声地朗读课文，思考：
（1）第一个发明听诊器的人是谁？
（2）他为什么要发明听诊器？
（3）听诊器是怎样发明出来的？
并用铅笔在书上做上记号。
思考：
雷奈克为什么想要发明听诊器呢？你又是从哪个自然段得到答案的呢？
这一次雷奈克到了什么地方？ 看到了什么？通过这件事,他得到了什么启示?
... ... ...
试一试
一块木板真的能传递声音吗？我们来试一试，好吗？
请把耳朵贴在桌子上，用脚轻轻地敲一敲桌脚，听到什么了吗？
你们仔细看看划了横线的这几个词，都是表示什么的词？
只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴着跷跷板；一个蹲在那头，用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。原来，通过木板能清楚地听到另一头划木板的声音！
... ... ...
总结全文
正是由于一心为病人着想的雷奈克善于观察，勤于思考，所以才有了发明听诊器的创举。雷奈克身上所有的这种品质，十分值得我们学习。
关键词：听诊器的由来教学课件，语文S版二年级下册语文课件，二年级语文幻灯片课件下载，听诊器的由来PPT课件下载，.ppt格式
