《风筝》PPT
第一部分内容：认识字词
童 扯 线 扎
（童年）（扯断）（毛线）（扎成）
武 哨 勺 拖
（武术）（哨兵）（汤勺）（拖延）
威武：力量强大。
驾驶：操纵使车行使。
双胞胎：同一个胎里两个婴儿，两个人同一胎出生。
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风筝PPT，第二部分内容：朗读感悟
轻声读课文，看看课文描写了哪些小朋友的风筝，找出描写他们风筝样子的句子，多读几遍。
想象未来的水兵“我”、飞行员“强强”、昆虫学家“薇薇”、建筑大师“大喜”、音乐家“根子”会是什么样，他们会做些什么？
展开想象
朗读第三自然段描写“我”和“强强”风筝的样子的句子，学生想象水兵在海上巡逻时和飞行员驾驶飞机在蓝天翱翔时的情景，读出“我”和强强长大誓死保卫祖国海空的决心和壮志。
朗读第四自然段描写根子扎风筝的样子的句子后，想象动听风铃还会引来什么？想象是一幅怎样的画面？
第五自然段简略地记叙了芳芳别具一格的风筝，想象芳芳会想些什么？她想好了没有？
最后一自然段结合“风筝也带着我们的理想越飞越高，越飞越远”这句和全文在脑海中浮现孩子们放风筝的画面，闭目想象空中的“风筝图”，体会空中的热闹，体会孩子们的心情，并思考怎样才能使我们的理想越飞越高，越飞越远？
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风筝PPT，第三部分内容：个性朗读
要求：读出孩子们放风筝时快乐的心情
1.分小组朗读，比赛朗读。
2.展示性朗读。
课堂作业
（1）抄写生字、词。
（2）有感情地熟读课文。
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