部编版三年级语文下册《池子与河流》PPT课件下载，共38页。
《池子与河流》PPT课件包含课堂导入、字词学习、作者简介、初读课文、整体感知、课文解读、主旨概括、课堂小结、课堂演练、课后作业等内容。
克雷洛夫：俄国著名的寓言作家、诗人，与伊索和拉·封丹齐名。代表作有《大炮和风帆》《剃刀》《鹰与鸡》《快乐歌声》《受宠的象》等。
读课文，思考：文中讲了池子和河流的一件什么事？
池子以为自己过着安逸、清闲、平静的生活，十分得意。河流过着奔流不息、负载船只的生活。而且年年用盈满和清澄的水，带给了人们利益，所以河流受到人们的尊敬。
理清课文层次，概括每层大意。
第一部分(1～6)：池子将自己与河流对比，认为自己的命运很好，河流拥有的一切都是空的。
第二部分(7～8)：河流反驳池水，阐述真正的哲理。
第三部分(9)：指出池水和河流的不同结果。
第四部分(10)：点明主题，揭示寓意。
这首寓言诗通过池水与河流的对话告诉我们：才能只有充分利用，造福人类，才会散发光彩，勤奋的人生才有意义。
河水因为乐于奉献，不知疲倦地劳作，才永久不息地流淌。我们应该像河流一样，充分发挥自己的力量，为他人、为社会做贡献，这样生命才更有意义。
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