部编版三年级语文上册《那一定会很好》PPT教学课件(第2课时)，共13页。
课时目标
1.理解课文内容，思考一粒种子到阳台上的木地板，它走过了一段怎样的历程。（重点）
2.说说为什么木地板最后说自己又变成了一棵树。（难点）
解读课文
自由读第1—4自然段：
回顾上一堂课讲过的内容，想想一粒种子是如何变成大树的？为什么它想做一个会跑的树？
找出描写大树想法的词语或句子，并画出来。
指名读第 5—8自然段：
想一想大树是怎样变成一辆手推车的，并画出来。
思考：大树变成手推车后的反应以及它的作用。
点拨：大树变成手推车后，可以承载很多东西，还可以跑起来听呼呼的风声。
播放第9—12自然段的录音：
思考：手推车是怎样变成椅子的？椅子又是怎样变成阳台上的木地板的？
学生找出椅子想改变的语句。
学生说一说：椅子为什么想躺着？这件事说明了什么？
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