部编版五年级语文下册《手指》PPT课件(第1课时)，共20页。
探究学习
“人有两件宝，双手和大脑。”这句话足以说明手对一个人是多么重要，可是我们有没有仔细地观察过自己的五根手指呢？对这样五根平常的手指，作家丰子恺写了一篇有趣而意味深长的文章——《手指》。
丰子恺（1898年11月9日－1975年9月15日）原名丰润,号子觊，后改为子恺，生于浙江省崇德县石门湾 。中国现代著名的书画家、文学家、散文家、翻译家，被誉为“现代中国最艺术的艺术家”、“中国现代漫画鼻祖”。
课文主要写了什么内容？
课文先总写一只手上的五根手指（各有不同的姿态和性格），然后分别具体写（五根手指的姿态和性格），最后总结写（“团结就是力量”的人生道理）。
根据填空的内容，课文可以分成几部分？
第一部分（第1自然段）:一只手上的五根手指各有所长，各有所短。（总写）
第二部分（2-5自然段）:手指的不同姿态、作用和性格。（分写）
第三部分（第6自然段）:阐明了“团结就是力量”的道理。（总写）
课堂小结
这一节课，我们通过初读课文学习了文中的生字和新词，并阅读了解了课文内容，理清了文章结构。下节课我们将进一步学习《手指》这篇课文。
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