部编版七年级语文上册《走一步，再走一步》PPT精品教学课件，共19页。
梳理脉络
1.默读课文，找出课文中相关的记叙文六要素
时间：一个酷热的七月天
地点：费城的一个悬崖上
人物：“我”、父亲、小伙伴
起因：游戏玩厌，去爬悬崖。
经过：中途被弃，进退两难。
结果：父亲引导，摆脱困境。
2.概括这篇文章写了一件什么事。
本文叙述了“我”跟五个小孩子一起爬悬崖，陷入险境，最终在爸爸的引导下，脱离险境，收获成就感的同时，也积累了应对困境的人生经验。
探究主题
齐读最后一段，结合课文内容来看，思考：课文最后一段中的“一小步”与脱险时的“一小步” 一样吗?
学完这篇课文，你获得了什么启示？
脱险时的“一小步”指的是在父亲的指引下“我”走下悬崖的一小步；最后一段中的“一小步”是比喻义,指人生中的近期目标、小目标。
主题：在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，只要一步一步地战胜小困难，就能到达成功的彼岸。
课堂小结
由童年时一次“脱险”的经历，告诉人们一个道理：人生路上会有许多想不到的困难，可以把大困难化整为零，化难为易，走一步，再走一步，定能战胜一切困难。
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