《过松源晨炊漆公店(其五)》PPT教学课件

语文 · 七年级 · 部编版
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所属学科 语文
适用年级 七年级 / 下册
教材版本 部编版
《过松源晨炊漆公店(其五)》PPT教学课件
📖 课件简介

部编版七年级语文下册《过松源晨炊漆公店(其五)》PPT教学课件,共13页。

作者简介

杨万里(1127—1206),字廷秀,吉州吉水(今属江西)人,自名书室为“诚斋”,世称“诚斋先生”,南宋诗人。杨万里的诗歌大多描写自然景物,也有不少反映民间疾苦、抒发爱国情感的。其诗语言浅近明白,清新自然,富有幽默情趣。代表作品有《晓出净慈寺送林子方》《小池》《宿新市徐公店》等。

创作背景

本诗选自《杨万里集笺校》卷三十五(中华书局2007年版)。这个题目下有六首诗,这是第五首。松源、漆公店,在今江西弋阳与余江之间。晨炊,早餐。诗人一生力主抗金,反对屈膝投降,故一直不得重用。这首诗作于诗人在建康江东转运副使任上外出纪行之时,诗人途经松源,见群山环绕感慨不已,于是写下了这首诗。

过松源晨炊漆公店(其五)

杨万里

莫言/下岭/便/无难,

赚得/行人/错/喜欢。

政入/万山/围子/里,

一山/放出/一山/拦。

诗文探究

这首诗有什么写作特点?表达了诗人怎样的思想感情?

诗的前半部为议论,后半部为描摹,二者构成先果后因的内在联系,均渗透着诗人浓郁的思想感情,借助景物描写和生动形象的比喻,通过写山区行路的感受,表明人生在世岂无难,人生就是不断地与“难”作斗争,没有“难”的生活,在现实社会中是不存在的。

简要分析这首诗的语言特色。

本诗朴实平易,生动形象,表现力强,一个“空”字突出表现了“行人”被“赚”后的失落神态。“放”“拦" 等词语的运用,赋予“万山”人的思想、人的性格,使万山活了起来(拟人)。

主旨提炼

诗人通过写山区行路的感受,营造了一种深邃的意境,寄寓着一个哲理:我们不要被眼前的顺境迷惑,要放远眼光,认真对待,才能不断克服困难,履险如夷。

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