部编版八年级语文上册《白杨礼赞》PPT课文课件下载，共28页。
学习目标
朗读课文，通过对白杨树具体形象的分析，掌握白杨树的象征意义。
学习象征的艺术手法以及排比、反问的修辞手法的运用。
赏析关键语句，体会作者情感。
走近作者
【茅盾】（1896—1981），作家，社会活动家。原名沈德鸿，字雁冰。浙江桐乡人。
【代表作】
长篇小说《虹》《子夜》；
中篇小说《路》《三人行》；
短篇小说《春蚕》《秋收》《残冬》《林家铺子》等。
其代表作《子夜》，是中国现代现实主义文学发展的里程碑，显示了现代文学在长篇小说创作方面的实绩。
整体感知
揣摩课题中的“礼赞”的意思，把握作者感情。
“礼赞”：崇敬地赞美。
“白杨礼赞”：“礼赞白杨”，表达了作者对白杨树的赞美和尊敬。
依据抒情线索，给文章划分段落。
第一部分：（1）直抒对白杨树的崇敬赞美。
第二部分：（2—4）描写黄土高原的景色，交代白杨树生长的自然环境。
第三部分：（5—6）描绘白杨树的形象和性格，突出它的不平凡。
第四部分：（7—8）揭示白杨树的象征意义，点明主题。
第五部分：（9）把白杨树与楠木作对比，表达鲜明的爱憎，再次赞美白杨树。
文章从哪几个方面赞美了白杨树的不平凡？
外形美：枝干笔直，力争上游；
精神美：倔强挺立，不折不挠；
环境美：黄绿错综，无边无垠；
象征美：质朴坚强，力求上进。
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