部编版二年级语文下册《“贝”的故事》PPT下载(第1课时)，共24页。
自学提示
①自由读课文，圈出本课生字，用自己掌握的方法自学字词。
②边读边想：课文有几个自然段？讲了什么内容？
识字方法
(1)利用图片或实物识记。
(2)归类识记。
都是贝字旁的字
(3)利用熟字识记。
日＋ㄧ＝( ) 巾＋一＝( )
贝＋才＝( )
(4)运用相同结构归类的方法识记。
“品”字可以对比熟字“晶、森、众”记忆。
(5)组词识记
随：随身 随手 随从
类：人类 分类 种类
珍：珍惜 珍爱 珍宝
贫：贫苦 贫穷 贫困
读儿歌
小贝壳，真漂亮，当饰品，不易坏。
贝壳小，很珍贵，作钱币，随身带。
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