部编版三年级语文上册《大自然的声音》PPT说课课件，共23页。
说教材
《大自然的声音》是一篇浅显易懂、生动有趣的课文。这篇文章应以读为本，阅读是学生个性化的行为，要珍视学生独特的感受和理解。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要引导学生在读中感悟，在读中激情，在读中体验、品味。
说学情
这篇课文浅显易懂、生动有趣，在教学中应以读为本，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。因此，在教学中，引导学生入境、想象、美读、感悟，引导学生在读中感悟，在读中激情，在读中体验、品味，让学生真正走进大自然，体验大自然，发现大自然，激发学生热爱大自然的感情。
说教学目标
1.认识“妙、奏、”等9个生字，读准多音字“呢”。会写“妙、奏、演”等13个生字，会写“美妙、音乐家”等15个词语。
2.能找到第2、第3、第4自然段的关键句并填写在图表中，借助图表说出课文写了大自然那些声音。
3.有感情的朗读课文。背诵第2自然段。
4.能联系生活经验，通过朗读、想象体会课文中“呢喃细语、轻轻柔柔、雄伟的乐曲、充满力量”等描写声音的生动词语。
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