部编版八年级语文下册《卜算子·咏梅》课外古诗词诵读PPT课件下载,共20页。
学习目标
1.了解有关陆游的文学常识;诵读古诗,领悟其意。
2.品味诗歌的语言,结合意境,理解全诗的内容及思想含义。
作家作品
陆游(1125—1210),字务观,自号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人。28岁试礼部,名在前列,因触怒秦桧,被黜免。后赐进士出身。
“扫胡尘”“靖国难”是其平生志事所在。他是伟大的爱国诗人,他的作品,跟辛弃疾的一样,是那个时代的最强音。他的诗作近万首,是我国历史上丰产的诗人。著有《剑南诗稿》《渭南文集》等。
深入探究
这首词上片以象征和拟人手法写梅花的遭遇,环境被渲染得冷落凄凉!写梅花的遭遇,也是作者自写被排挤的政治遭遇。
下片以拟人手法写梅花的品格。末句具有扛鼎之力,它振起全篇,此词比兴手法,作者以梅花自喻,以梅花的自然代谢来形容自己。此时,已将梅花人格化。“咏梅”,实为表白自己的思想感情,给我们留下了十分深刻的印象,成为一首咏梅的杰作。
课堂小结
这是一首咏梅的词,其实也是陆游自己的咏怀之作。作者以梅花自喻,借梅花孤高正直、操节自守、矢志不渝的高尚品质,抒发自己请缨无路、壮志难酬的苦闷和炽热的爱国情怀。
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