人教版高中语文必修二《林教头风雪山神庙》PPT免费下载，共42页。
学习目标
语言建构与运用：了解施耐庵及其《水浒传》；了解林冲思想性格的发展历程；了解景物描写和细节描写的作用。
思维发展与提升：分析林冲的性格特点,把握他被逼上梁山的心理过程；通过人物语言、动作、细节把握人物性格。
审美鉴赏与创造：鉴赏小说的人物性格、景物描写之妙。
文化传承与理解：了解林冲由逆来顺受、委屈求全到奋起反抗的思想性格的发展变化,从而认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性；理解本文的社会意义,学会用历史的眼光来看问题。
解读《水浒》
《水浒》又名《水浒传》《忠义水浒传》,是我国四大古典小说名著之一,成书于元末明初,是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说,它艺术地概括了历史上农民起义发生、发展直至失败的过程。
主题思想:《水浒传》生动地描写了一支以宋江为首的声势浩大的农民起义军诞生、发展、失败的全部历程;深刻地揭示了“官逼民反”的社会根源以及起义终于演为悲剧的历史原因;揭露了封建地主阶级的黑暗统治,歌颂了农民阶级的革命斗争。
解读作者
施耐庵(1296-1370),原名耳,又名子安,字耐庵,祖籍兴化,生于平江(苏州)。
19岁中秀才,29岁中举人,35岁中进士。曾在钱塘一带做过几年官,其余时间一直以教书为业,著名小说家罗贯中是他的门生。他在教书期间根据民间传说与话本戏曲,编著了长篇小说—《水浒》。
读“酒”，解情节，明结构
第一部分（1节）沧州遇旧知
第二部分（2－5节）陆密谋害林，林买刀寻敌
第三部分（6－9节）林接管草场 ，出门买酒
第四部分（10－12节）火烧草场，怒杀仇敌
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