部编版一年级语文上册《口耳目》PPT精品免费课件，共20页。
哪位同学说一说“口、耳、目、手、足”各自的作用？
课堂互动
一边读一边指出身体部位
用口讲，用耳听。用眼看，用手做。
用足行，用心想。口耳目，手足心。
都是我们的好朋友，好——朋——友。
读一读，读的时候会联想到什么？
站如松，坐如钟。
行如风，卧如弓。
人为什么要“站如松，坐如钟”？
因为站如松，含腹挺胸，挺拔直立，显得人很有精神；坐如钟，看起来端庄、稳健。
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